Dia Mundial da saúde

No dia 07 de abril é comemorado o dia mundial da saúde, a dica é trabalhar os alimentos saudáveis, higiene e exercicios fisicos através de conversas, imagens e praticando também!

Pintura Espelho

O produto final fica maravilhosos!!!
Dobra-se uma folha ao meio, em seguida abrir a folha e desenhar em um dos lados( foi usado cola colorida), fechar novamente ao meio, passe a mão suavemente e abra-o novamente.
Vejam o resultado

Artes e muita bagunça!!!

Essa atividade é legal pois as crianças trabalham muito rsrsrsrs
Primeiro amassamos papel de revistas, jornais etc...
Em seguida colamos esse papel amassado em uma cartolina e deixamos os nossos artistas mirins pintar e bordar. O resultado é esse ai:

27 de março. Dia do Circo!!!

Que palhaçada kkkkkkkk

Segue uma música e uma atividade

Uma dica para a atividade a seguir:
No lugar do cabelo do palhaço carimbar as mãozinhas dos pequeninos, fica muito legal, podendo também carimbar as mãos em outra folha, recostar e colar na mascara do palhaço

Dia 22 de março, dia mundial da água

Água: um bem natural que deve ser preservado.

O ideal é em uma roda de conversa explicar a importância da água para as crianças e exemplificar com coisas que usamos e fazemos no ia a dia, como escovar os dentes, banho, comida, beber água que é muito saudável, enfim...

Nada melhor que a prática. Leve seus alunos para um passeio pela escola e observem.


Aperte a descarga apenas o tempo necessário.

A descarga de um vaso sanitário despeja 10 litros de água em 6 segundos. Uma válvula defeituosa pode triplicar o consumo.

Não jogue papel ou lixo no vaso sanitário.
Mais água tem que ser usada para que o material vá embora.

Feche a torneira ao escovar os dentes.
Ao escovar os dentes por 5 minutos com a torneira aberta, gasta-se 80 litros. Mas, se você fechar a torneira durante a escovação o gasto será de 1 litro.

Reduza o tempo do banho.
Em um banho de chuveiro de 15 minutos podem ser gastos até 240 litros. Reduzir o tempo do banho, e fechar a torneira para ensaboar-se, a economia pode chegar a 160 litros.

Lavar a louça, só com a torneira fechada.
Em 15 minutos, com a torneira completamente aberta podem ser gastos mais de 130 litros de água.

Use o balde.
Para lavar o carro com a mangueira aberta durante meia hora, são gastos até 600 litros. Se você trocar a mangueira pelo balde, esse volume pode diminuir para 40 litros. Lavar a calçada por 15 minutos com a mangueira aberta pode gastar até 300 litros, com o balde são no máximo 60, e você estará economizando água.

Dominó numérico.

Foi confeccionado com caixa de leite, embalado compapel espelho de várias cores. A idéia é conciliar a música dos indiozinhos com os números, por isso coloquei o número e a quantidade de ìndios.

Nessa atividade foi trabalhado apenas até o número 3 podendo trabalhar de 0 a 9.

Tinta caseira.

Essa atividade é muito legal e as crianças adoram.
É bem simples: Misture creme dental branco com anilina na cor que preferir ne pronto.
Na imagem abaixo pintamos em papel Panamá, ficou c/ um efeito de textura maravilhoso.
Ideal para crianças da Ed. infantil.

Não Usem EVA!!!

 

A disposição de resíduos de E.V.A. constitui um sério problema ambiental.

O E.V.A. (etil-vinil-acetato, ou etileno-acetato de vinila) é um copolímero de lenta decomposição.

Ao contrário dos materiais termoplásticos, que podem ser amolecidos e endurecidos repetidas vezes,
termofixos como o E.V.A. solidificam-se através de uma reação química não-reversível por calor.

Isso significa que os derivados de E.V.A. não são facilmente recicláveis como os de outras resinas.

Atualmente, não existem determinações governamentais ou regulamentações específicas a este material. 
As resinas de E.V.A. não são definidas como perigosas, segundo a NBR- 10.004 
((Classificação de resíduos sólidos - ABNT), de forma que, de acordo com a legislação vigente, 
seus derivados podem ser descartados em aterros sanitários licenciados.

A ausência de instâncias reguladoras não permite o estabelecimento do volume exato de resíduos 
descartados, mas estimativas de profissionais da área sugerem grandezas da ordem de 140 toneladas por mês, 
para o Estado de São Paulo – o equivalente a 1680 m3 de espaço ocupado em aterros sanitários por mês, 
ou mais de 20.000 m3 por ano (fonte: Haiti).

Considerando-se que os depósitos municipais e particulares encontram-se perigosamente próximos de sua 
capacidade-limite, e conhecendo-se ainda o grande potencial deste resíduo enquanto matéria-prima para a 
atividade artesanal, artística e pedagógica, e a existência de processos industriais dentro dos quais pode ser 
incorporado com resultados satisfatórios, tal desperdício representa uma incongruência e um dano ambiental que pode e deve ser evitado.

Parabéns a todas nós mulheres!!!

Hoje no Dia Internacional da Mulher

quero homenagear educadoras que

se destacaram na história da Educação.

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Maria Montessori

(1870-1952)

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Nascida na Itália, chegou à pedagogia por caminhos indiretos. Primeira mulher de seu país a doutorar-se me medicina, seus múltiplos interesses levaram-na a estudos diversos. Dedicou-se inicialmente às crianças deficientes. Em 1909 ela publicou os princípios básicos de seu método.

♥

Emilia Ferreiro

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Emilia Ferreiro nasceu na Argentina em 1936. Doutorou-se na Universidade de Genebra, sob orientação do biólogo Jean Piaget, cujo trabalho de epistemologia genética ela continuou, estudando e aprofundando-se em um assunto que Piaget não explorou: a escrita.

A partir do ano de 1974, Ferreiro desenvolveu na Universidade de Buenos Aires uma série de experimentos com crianças, a qual expôs as conclusões do estudo na obra Psicogênese da Língua Escrita

♥

 

Gostaria de homenagear as educadoras brasileiras

e de outros países que me influenciaram neste anos de estudo!!!